结业式上，国家教育行政学院副院长李文长发表讲话，他说，这次许昌学院处级以上干部培训是一个大动作，为期一周的学习研修，成效明显。一是拓展了视野。通过培训，大家对高等教育发展的宏观形势、基本政策、主要任务等有了一个全面的了解；二是启发了思维。通过培训，同志们了解了新的信息，并在此基础上结合工作实际、思想实际，对当前正在做的事情有了新的认识；三是激发了热情。培训工作成效的最高境界就在于此，通过培训，一定程度上能够解决思想上的“懈怠”问题。高等教育大众化的今天，地方高校的地位、作用、价值进一步凸显，尤其是新建本科院校内涵发展、质量提升任务很重，可谓任重道远，大家要有使命意识、创新精神和政治勇气，积极主动的思考高等教育管理体制改革、人才培养模式创新等深层次改革问题。李文长副院长说，此次培训必将对许昌学院未来的发展起到积极推动作用。
结业式上，校党委书记王清义讲话指出，本次培训有三个基本特点。一是在学习组织上缜密科学。学校对培训工作给予了高度重视，对这次学习培训从指导思想、培训范围、培训内容、培训形式、时间安排等进行了深入研究，制定了科学合理的培训方案；二是在学习内容上丰富实用。这次培训按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，坚持按需施教，以夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强道德修养、提升管理水平、推动科学发展为主线，内容涵盖了教学、科研、高校发展战略、改革发展中的热点难点问题等各个方面，贴近实际，有很强的针对性；三是在学习形式上灵活多样。培训以集中听取专家主题报告为主，同时安排晚上自学，并结合主题组织分组讨论。通过培训手段和培训方式的创新，提高了培训质量和效果。
王清义书记同时指出，此次学习培训，成效明显。一是立足现实工作，领导干部学习意识不断增强。通过培训班的学习培训，同志们深化了对学习重要性和紧迫性的认识，进一步解放了思想，开阔了视野，更新了观念，也找到了自己在认识上存在的差距和不足；二是立足内涵建设，广大干部的理论素养进一步提高。通过学习，大家加深了对党和国家大政方针政策及形势任务的理解和把握，强化了运用科学理论进行有效教育管理的立场、观点和方法，认识更加统一，“想干事、能干事、干成事”的思想更加深入人心，干事创业的紧迫感和责任感进一步增强；三是立足改革创新，领导干部工作思路更加清晰。通过学习，广大干部进一步深化了对学校发展定位、工作思路的认识和理解，深化了对学校整体工作与中心工作、近期工作与长远工作关系的认识。
关于今后的干部培训工作，他最后强调：一要积极探索方式方法，不断完善干部教育培训的体制机制；二要进一步强化学习研究，不断提升思考和处理复杂问题的能力。
结业式上，五个小班的学员代表都做了大会发言，交流学习，畅谈心得。
此次培训，结合学校实际，邀请了教育系统领域的专家学者十余人作了专场报告。教育部发展研究中心主任、国家教育咨询委员会委员张力研究员做了题为《党的十八大关于高等教育改革发展的新战略》的报告，中国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林教授作了题为《大学发展规划与发展战略》的报告，东南大学副校长林萍华教授作了题为《中国大学再认识》的报告，从理论的高度对大学发展的顶层设计和内涵建设的内容做出了详细的阐释。围绕大学教学和育人职能的发挥，邀请了教育部评估中心原副主任、我国高等教育评估及高等教育管理和研究方面的资深专家李志宏研究员作了题为《高校教学评估工作与质量建设工程》的报告，中国农业大学校长柯柄生作了题为《高校教学改革与人才培养》的报告，针对学校应用型人才培养目标定位，邀请了青岛科技大学校长马连湘教授作了题为《产学研与高校创新能力建设》的报告。另外，培训期间，还邀请了国内知名专家就国际形势、领导干部道德建设以及依法治校等进行了专题辅导。
培训期间，结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，7月13日，培训班学员还来到革命圣地西柏坡，对西柏坡纪念馆、毛泽东旧居、七届二中全会旧址等进行参观考察，接受了革命传统教育。（图文：崔越）
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